下文主要结合笔者从事教学工作的多年工作经验，针对初中体育教学存在的问题，提出了加强初中体育教学的建议：明确新课程标准下的体育教学目标，实现教师角色的彻底转变，积极构建体育课程教学的新模式，探索体育教学多元化的评价体系等措施。 ...

随着素质教育的普及和新课程改革的不断深入，初中体育教学从目的、理念、方式、方法上都有所改革与创新。在初中体育教学中运用愉快教学，可以完善传统教育的不足，更好的围绕学生的主体发展和个性需要，创设更加良好的情境教学环境，活跃课堂气氛，让学生主动...

针对初中生物教育，通过基于问题式学习的方式，在教学方面进行实践探索。在此主要结合初中生物实验案例，探究初中生物问题式学习的教学，其过程先运用情境让学生开启问题，再发动学生自主讨论解决问题，最后归纳总结实验结果（问题）。 ...

随着我国教育事业的不断发展，高中物理也成了教学中一门重要学科。本文阐述了物理教学案例开发的意义，深入高中物理教学案例中“自由落体运动的规律”的分析；展开此次高中物理教学实验分析的思考，从而培养学生的思考能力及实践能力，不断提高教学质量。 ...

所谓“习惯成自然”，能有一个好习惯终身受益，因此培养学生具有良好的语文学习习惯，能够成为学生学习语文的一种内部动力因素。如何培养学生具有良好的语文学习习惯，要抓好常规，培养良好的习惯意识。 课前预习，营造自主的学习习惯。课堂教学，养成质疑的...

初中英语教学是学生英语学习的基础阶段，对学生以后的学习、生活产生重要的影响，越来越受到人们的重视。老师在英语教学方案制定的过程中，要充分考虑学生的实际情况，以保证英语教学方案制定的科学性和合理性。本文先是对初中英语教学有效性的理解进行了概述...

新课标下的英语教学有新的课程观；新课标下的英语教学重过程，重创新精神，重实践能力，重自主学习、合作学习和探究型学习相结合，重思想教育；新课标下的英语教学中老师与学生的关系是平等的。 ...

比较教学是语文教学中培养学生知识整合能力、内化能力的有效途径，教师在教学实践中不妨一试。 一、比较朗读，培养语感，提升能力 比较朗读就是在朗读教学中，通过不同朗读方式的比较，寻求适合特定内容的最佳朗读方式，从而揭示朗读的一般规律。 由于每个人...

研究性学习是发展好现代化基础教育的需要。研究性学习是指在教师引导下，在自然、社会和生活中选取某一专题进行研究，从中主动获取信息，分析问题，解决问题的研究性活动。本文分析了研究性学习提出的背景，指出来研究性不仅是学生自身发展的需要，而且是适应...

大量以往研究表明在地理教学中，地图发挥重要作用，地理新课标要求中学地理教师教会学生如何使用地图，作者结合实际教学经验及调查问卷结果，探究地图教学在地理教学中的实际作用。 ...