市场经济冲击下的教育体制改革已经成为当下的热点话题，高校艺术教育领域的管理改革也日益为人们所关注。要构建科学、和谐的高校艺术教育管理体系，就必须遵循制度化、创新化、科学化的策略，采取切实可行的方法进行改革和管理，以此实现能够体现我国高校艺术...

随着课改的不断深入，教师评价越来越被重视，教育管理者和教师都在探索寻求恰当的评价方式。文章论述了在音乐课堂教学中要改变传统的教学方式，施行先进的教学评价理念，用不拘泥于形式的评价方式促进教学质量的提高，使音乐课堂教学产生更大的价值。 ...

以学习者为中心的评估范式是一种从价值观到具体指标体系再到操作环节和行动都体现以学生学习和发展、学生学习成效为中心的行为模式。本文以中国海洋大学为例，回顾了20世纪80年代以来我国高校课程评估的发展历程，分析了评估范式转型面临的困境与障碍，探索了...

本文针对研究性学习教学模式对教师角色观念和教学能力提出的挑战，基于浙江万里学院已经实施三年多研究性学习教学模式的现实基础，通过问卷调查、访谈、调查数据的统计分析，对适应研究性学习教学模式的教师角色特征、专业能力构成和能力发展路径进行了讨论，...

高职教育的特殊性，注定了高职院校必须重点培养学生的实践动手能力。但日常实践教学中由于设备、时间、空间、人力等多方面的限制，对学生实践动手能力的培养效果并不是非常理想。随着软件技术、网络技术的不断发展，虚拟实验技术在实践教学中得到越来越多的应...

探寻资助育人的动力可突破高校资助育人工作推行瓶颈，实现“实践—总结—思考—改进”的良性循环。隐性激励的声誉效应、内部竞争、成就需求是家庭经济困难学生的三大激励要素。高校应利用隐性激励原理对学生设置合适的期望和目标，制定公开透明的竞争规则，...

扩展阅读，是文章文本内容阅读上的延伸。扩展阅读可带领学生深入文章的内涵，提高学生对文章的理解能力分析能力以及创新能力，也可扩宽学生的视野，增加学生的知识面。所以在语文教学过程中，教师要特别注重扩展阅读的教学。 ...

反比例函数是同学们学习的一个难点，主要涉及到反比例函数的概念理解不透彻，忽略反比例函数系数k≠0的条件，混淆反比例函数的增减性质导致失误，忽视实际问题中自变量的取值范围导致失误，混淆反比例函数的图像变换方向，解函数关系式混淆K 值等等，同学们把...

随着教学制度的不断完善，传统的教学模式已无法适满足高中英语教学的需求，为取得优质的教学成果，本文对高中英语课堂互动教学模式的特征进行分析，并对其应用策略进行总结，希望在今后的教学中能够提高学生的英语交际能力，具体论述如下。 ...

学生进入初中以后，随着学习的不断深入，两极分化特别严重。分层搭建学习平台、分层设置学习目标、分层设置课前预习、分层备课教学内容、分层实施教学内容、分层设置课堂提问、分层开展课堂活动、分层布置课后练习有效地避免了两极分化，让全体学生享受到成功...