随着社会经济的快速发展，社会上需求的会计人才越来越多，对会计人才的素质要求也越来越高，这就要求会计教学要不断根据市场发展形势进行教学改革，运用最新教学理念、教学模式和教学内容，促进学生知识素养的提高。在会计教学中运用任务驱动教学模式可以培养...

中学数学教学中的例题和习题在内容和形式上虽然因年级、教材的不同而有所不同，但一般来说，不外是要求根据已知的条件求得未知的结果，或者是证明某些已知数学结论的正确性。前一形式的问题一般称为计算题或作图题；而后一形式的问题一般称为证明题。 任何形...

高中语文课堂的沉默现象是一个急需解决的难题，沉默的原因是多方面的，如教师的提问不够恰当，抑或是教学内容不足以吸引学生的注意力等。关于以上两个因素对语文课堂沉默影响的研究数不胜数。本文拟从教师的表演欲与课堂的辅助教学工具这两方面入手，剖析它...

在高中政治当中，学生对主观题的解决过程体现的差异性更加明显，因此，教师根据主观题目的特点及时的采取差异性教学策略是提高高中政治主观题教学效果的必然要求。 ...

分析学生作文不够深刻的原因，找到对应的策略，引导学生写出有深度的文章。 ...

按照提高学生实践操作能力的设计思路，从实验课程教学目标、实验课程设置和实验课程内容等方面进行改革，增大综合型实验和创新型实验的比重，从而使实验项目多层次，注重实验考核，增加学生自主设计实验，确保学生真正思考、真正的动手操作，提高学生在实践过...

经过多年的教学跟踪总结发现，成绩优异的学生都有着自己的一套“错题集”，这套错题集针对其个人情况形成个性化资源，指导他们在错误中总结、提高自己。因此，建立并完善一套能适合大部分学生并让学生感兴趣的“错题管理卡”显得尤为重要。 ...

探究学科知识，解决数学问题，是高中生实践探究能力的生动体现。探究能力的有效养成，有助于技能型人才的培养，有助于良好社会适应力的培养。高中生在学习数学知识、解决数学问题、思考分析活动等过程中，形成了一定的学习探知能力，但探知实践活动还存在需...

本文在认真分析学生知识结构和学习期望的基础上，通过不同视角的法商管理主题案例学习，探讨了法商管理特色在经管类专业课教学中的实现形式。研究指出：每个学生都是法商管理问题的发现者、学习者；法商管理思维的培养和训练，有助于学生的知识结构和能力结构...

创建学习型学生党组织具有重要的现实意义。针对目前高校学生党组织建设存在的问题及原因，以我校人文社科学院为研究对象，提出目前创建学习型学生党组织的有效途径。具体体现在更新学习理念、健全学习制度、创新学习内容及方式等方面。 ...