针对传统本科生教学、培养模式中存在的师生关系疏远、学习目标不明确、社交能力差、实践应用能力薄弱等问题，提出本科生导师制体系中的 “三点一线”培养法，并阐述了“三点一线”培养法在导师指导过程中的具体应用及效果。 ...

从美国高校的发展和现代大学的兴起讨论大学课堂以学生为中心的必要性，借鉴美国高校学生中心理念及实践，提出学生中心理念下我国高校思想政治课堂的建构，讨论了以学生为中心的思想政治课教学原则。 ...

数学是一门高度抽象的思维活动，是师生双边互动的教学活动，是一个生动活泼的、主动的、富有个性的创造活动。学生是学习活动的主体，教师是引导者、组织者、合作者、教学的设计者，学生是否有兴趣主动参与数学活动的全过程尤为重要。那么，如何在课堂教学中激...

新语文新课程标准指出：“在小学语文教学中要注重学生口语交际能力的培养。”在小学语文教学中口语交际的比重不断加大，要求也越来越高，这就必然要求小学语文教师要充分重视口语交际的教学。但是，目前的小学口语交际教学仍然存在着一定的问题，这些问题需要...

论文分析了当前初中语文教学的现状，并从阅读习惯、真情共振、能力培养、解题态度等角度探析了提高现代文阅读能力的方法与技巧。 ...

新课程的推进要求学习方式的变革，推进学习方式的变革是全面实施素质教育的重要体现，也是新课程改革取得成效的关键环节和重要标志。本文针对小学数学教学实际，就如何发挥学生主体性，让学生成为课堂的主人展开了讨论。 ...

在高等教育大众化的背景下，学生的学籍问题日益突出，传统的“事后处理型”，已经不能适应新时期大学生的特点和需求，建立一套“事前、事中预防型”的主动性学籍预警机制很有必要，它对于保障学生学习利益，树立良好学风，构建和谐的教育环境有着十分重要的作...

语文教育一直以来作为教育中的基础教育，可以多层次、多方面的培养人。语文教育的高层次则是以引进国外先进的科学技术、人文精神及外国传承的文化遗产和国内民族气韵及优秀的传统美德为主要内容；基本层次则是培养广大中小学生的处理日常生活的能力，如听、...

提高学生的听课效率是目前英语教学所要解决的重点问题之一。其具体措施包括保证出勤率、提高课堂学习效果，消除睡课等不良现象。引发这些问题的一个重要原因就是目前的英语课堂教学不能适应学生的需要：以讲授知识为主的课堂灌输式教学，常常忽略学生的个体...

高职院校的数学教学方法已得到数学教师的广泛关注，但是却没有达到令人满意教学效果。本文在分析教与学的关系的基础上，针对几个具体问题来探究适合高职学生实际的教学方法，这种方法要求我们既要考虑教师的教，也要考虑学生的学，不可割裂二者之间的关系。...