12大学毕业生职场自我定位不清晰

　　高房价、低生活水平、缺乏归属感和幸福感等因素一直困扰着毕业后留在大城市奋斗的大学生们。“宁要城里一张床，不要乡下一栋房”，这是大多数农村生源大学生的真实想法，他们觉得经过个人多年的努力学习终于实现了“跳龙门”的愿望，可以不用再过面朝黄土背朝天的农村生活。大专毕业生回县里就业的要更多一些，主要选择对象是在企业发展，但是，如果当地工业经济并不发达，工业生产企业少时，就无法容纳众多的毕业生。这也反映了大学生就业观念滞后，难以适应市场经济的发展。

　　13就业指导培训实践性不强

　　虽然大多数毕业生在校期间学习了就业指导课程，但是在实际求职技能方面几乎没有进行过正规的训练，用人单位对毕业生的要求主要表现在专业知识、科研能力和综合素质方面，往往在就职过程中不能很好地表现个人的综合能力。大学生的专业知识结构与社会需求相脱节，造成了就业的“结构性过剩”问题。解决这些问题就要通过就业指导培训，引导高校毕业生转变就业观念，鼓励毕业生敢于尝试、勇于探索，积极投身基层和西部建设，到最需要他们的地方就业。

　　2农村生源大学生返乡就业对社会和经济的影响对中国这样一个还有广大内陆地区和农村市场需要全面开发的经济体来说，高端与低端劳动力呈1∶10的结构，在新农村建设背景下，大学生在网络营销、挖掘市场机会、开拓新市场等方面，有比较优势。对于解决当前农村经济领域中出现的供求结构失衡，市场布局失衡，产业组织失衡，以及资金、技术、人力与其他生产要素配置失衡有着巨大的促进作用。

　　21减轻社会就业压力，促进和谐社会建设

　　就业是民生之本。近几年，在高校毕业生就业难度逐年加大的背景下，农村生源高校毕业生的就业问题显得尤为突出。农村生源高校毕业生就业困境不仅给农村家庭带来了极大影响，教育致贫、读书无用等不良负面情绪在农村不断蔓延。解决农村生源高校毕业生返乡就业问题，不仅能减轻社会就业压力，而且能促进和谐社会建设。

　　22农村生源大学生返乡就业、创业引领知识创新，助推现代农业发展社会主义新农村建设必须依靠高素质人才参与，如果农村不能有效聚集高素质人才，新农村建设就不具备可持续性。在新农村建设背景下，大学生在网络营销、挖掘市场机会、开拓新市场等方面，有比较优势。大学生经过三四年的专业知识学习，更要能学以致用。大学生通过创办农民专业合作社等方式，拓宽了农产品销路。而且，他们经营的大多数专业合作社，实行产、供、销一条龙，种、养、加一体化，不仅促进当地农业产业化发展，还增加了农民收入。此外，通过农村生源大学毕业生引进的新技术、新品种、新项目、新的管理方法和市场信息来引导、示范、带动促进千家万户分散生产经营的农民去自觉地提高农产品质量及其科技附加值。

　　23农村生源大学生返乡就业、创业，可以有效缓解农村“三难”问题农村是中国历来最广阔的就业渠道，是有效释放就业压力的“安全阀”，也是改革开放30年以后，最迫切需要人才的地方。有些农村儿童因为当地教育质量差，想方设法到城市就学，造成不少农村学校无生源而关闭或合并，导致“上学难”。“上学难”的症结在于缺乏高素质师资。“看病难”的根源之一在于缺乏经过基本教育的医生和护士，“获得农业技术和信息难”则源于缺乏相应的专业人才，甚至缺乏会熟练使用互联网的人才。农村生源大学生返乡到农村任教师、医护人员、农业技术员、公共服务人员和“村官”，到农业产业化企业中，无疑可以大大缓解这些问题。