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巧用修辞扮靓语言

时间:2014-03-10 17:10 点击:
现实生活中,精彩的语言离我们并不遥远。在日常生活中经常听到有人一语惊四座,在报刊杂志上不断看到刊登的惊人之语,尽管这些惊人之语风格多样,或庄或谐,但有一些共同的特点:富含哲理,发人深思;语言简短,善用修辞等。一个个修辞像一股股清泉,所到之

现实生活中,精彩的语言离我们并不遥远。在日常生活中经常听到有人一语惊四座,在报刊杂志上不断看到刊登的“惊人之语”,尽管这些惊人之语风格多样,或庄或谐,但有一些共同的特点:富含哲理,发人深思;语言简短,善用修辞等。一个个修辞像一股股清泉,所到之处带给我们一种清凉的感觉;一个个修辞像一道道闪电,所到之处留给我们一种深深的震撼。常用修辞、巧用修辞好处多多。

  现代著名作家朱自清先生的散文,文采飞扬,脍炙人口。《春》、《绿》、《荷塘月色》是现代文学史上的经典名篇。朱自清先生写南方的春雨连绵:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清先生在这里连用三个比喻:牛毛、花针、细丝。写出了春雨的细、密、轻盈。朱自清先生在《绿》中为了强调梅雨潭绿的特征、绿的可爱,这样写道:“这平铺着、厚积着的绿、着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了‘明油’一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!”在这里,朱自清先生接连使用了四个比喻,同时构成排比。以视觉、感觉、触觉等几方面的修辞形象地再现了梅雨潭之绿的清亮、鲜嫩、柔软、纯净的特征,突出其可爱,从而表现了作家对生命的热爱,对大自然的向往之情。又如他写的《荷塘月色》中的静态荷花,连用三个比喻,“正如一粒粒的明珠”,“又如碧天里的星星”,“又如刚出浴的美人”,这三个比喻分别写出了淡月辉映下荷花晶莹剔透的闪光,绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光,以及荷花纤尘不染的美质。使我们如临美景,如入仙境。

  修辞手法运用得恰当,不但使得语言表达准确、鲜明,而且生动传情,富有神韵。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反复、对偶、借代、双关、反语、设问、反问、引用等。写作能力的考查是高考的必考内容。如果在写作过程中巧用一些修辞手法,就能增添文采,甚至可点石成金,变平淡为神奇,使文章更生动、更形象、更富有活力和美感,从而获得一个理想的分数。

  例如一位学生的散文《桥》结尾这样写道:“最美的桥是什么?天上的虹是一座美丽的桥,却难得一观,更不用说永远。地上的桥,带给人们交通方便,却没有使人们之间的距离缩短。让我们呼唤心灵的桥梁吧!它是人与人之间的桥梁。它是心与心之间的桥梁。它以忠诚作桥墩,以真挚作桥身,以原则作扶栏,以谅解、信任作背景。让我们努力构建心中的那座桥吧!让我们永远珍惜心中的那座桥吧!”这段文字综合运用了设问、比喻、反复、排比等修辞手法,既增加了文章的生动性、形象性,又增强了语言的气势和感情,取得了生动形象、感情激荡的表达效果,使人从中受到强烈的感染。至此,全文的内容达到了感性与理性、具体与抽象的高度融合。

  在高考优秀作文中,那些精彩贴切的比喻俯拾皆是。如“亲近的人是水啊,便无芬芳之味也能汩汩地润泽过心头,厌弃的人是火啊,便有荧荧之光也怕被它灼伤了手”,“有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯中,苦涩也能品出甘润;有时候,感情是一把双刃剑,握在爱人的手里,纵轻轻挥下也伤痕累累”。总之无论是议论文,还是记叙文或散文,注意在行文中多用一两个修辞,多引用一两句古诗文或名人名言,就犹如亮起了一道明丽的风景线,能为文章平添几分秀色,提高其品位。

  近些年使用频率极高的手机短信活泼、简洁、幽默、富有个性,主要原因就是修辞格蕴藏于其中。“心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风吹着快乐的帆,载着祝福的船,飘向永远幸福的你。”这里连用三个比喻修辞格,兼有排比,言简意丰,过目难忘。“你饿了吗?——我是面包!你冷了吗?——我是蒙古包!你生气了吗?——我是沙包!”排比修辞格使表情达意圆满尽兴,且给人以整齐、清新、明快的感觉。“删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印灿烂的笑容……”这里主要用了移就的修辞手法。修辞手法的使用让这些电脑术语在此处妙不可言。

  另外在人与人的交往中运用修辞手法更通俗易懂。爱是一个比较模糊的概念。有人这样解释它:“爱像一只鸽子。如果你握得太紧,你会闷死它。如果你握得太松,它将飞走。”这里把“爱”比做“鸽子”,通过对“鸽子”的态度,深刻地表达了对“爱”应该具有的正确立场,使抽象的道理形象化。

  世界是广大的,人生是多彩的。让我们在日常的生活和写作中多用修辞、巧用修辞,扮靓自己的语言,给自己的人生添一抹亮色。

  作者单位:山东省寿光市第一中学(262700)

  山东省寿光市田柳二中(262709)


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