2.找准突破缺口,率先突围关键节目 广播电台在利用传统广播节目资源过程中,并非要将所有广播节目类型和具体节目开发为多种节目形态,而是要挑选具有较强开发潜质的节目类型或具体节目,这样才能更有效地实现节目多形态开发的成功。从影响力方面看,可以尝试将影响力大的传统广播品牌节目开发为视频节目。此类节目一般为各广播电台的核心产品,拥有较具吸引力的节目创意、较为完善成熟的节目模式和要素配置,在受众群体中已经形成较强的影响力,对其进行融合型改造,容易取得成功。如前文提到的《大吉利车队》节目。从节目类型方面看,可以尝试将相声、小品、新闻评论、心理谈话等广播语言类节目,作为多种形态节目开发的突破口。一般说来,受众对此类节目的关注点往往集中在人物语言的艺术性、思想性等方面,而对节目其他方面的要求相对较低。与此同时,人物语言艺术性、思想性强的语言类节目,不管是音频,还是视频,均是备受受众欢迎的节目类型。将广播语言类节目平移开发为视频节目,只需要从视觉设计、节目包装上略作简单调整,就可以产生较好效果。 3.提升人才流速,充分挖掘融合潜能 一项针对党报集团内部普通员工的调查显示,“大约有40%的人认为自己的精力与激情处于半休眠状态”。⑤相反,美国全国广播公司(NBC)的白宫首席记者,一人一天可以做16次出镜采访,并主持一档、客串两档新闻节目,此外还在推特(Twitter)和脸谱(Facebook)上更新8~10 次,写3~5 篇博客文章。⑥由此可见,充分开发人才潜能,提升人才流速,对媒介内容融合发展具有重要意义。广播新闻融合型节目可以大胆使用传统广播节目的记者、编辑、主持人、评论员等资源,积极鼓励各类人才的多平台生存,以最大程度地整合传统资源、节约节目成本、提升节目品质。特别是在评论员资源的开发方面,由于评论员的口头表达能力和思想是所有节目普遍看重的关键点,因此评论员从音频节目向视频节目的平移,是最为简洁和容易的人才资源整合办法。除了广播新闻融合型节目之外,其他各种类型的广播融合型节目,均可以与传统媒体共享人才资源。 三、融中有分,准确把握不同媒介类型的传播特点 广播媒体推进媒介内容融合,并不是要打造在创意、内容、形式、风格等方面严格统一的内容产品,而是要根据不同媒介平台类型的传播特点,按照统一核心创意、统一节目风格,实行多元化、特色化开发,做到融中有分。 1.以我为主,突出音频节目的可听性 当前,传统广播生产、传播与接收的渠道仍然是广播节目发展的主平台,打造供传统广播传播渠道使用的音频节目,仍然是广播工作者的主要任务。为此,媒介融合背景下的音频节目仍需要突出广播的即时性、成本低、感染力强等传播优势,特别是要注意通过语言、音乐、音响的优化组合利用,最大程度地增强节目的可听性。应当进一步突出广播新闻节目的时效性和思想性,突出广播音乐节目的原创性,突出相声和小品等广播语言类节目的艺术性,有效彰显广播语言艺术的特色与魅力。同时,广播媒体还应当进一步发挥声音传播符号所具有的独特感染力优势,提升语言、音乐、音响的整合传播效果。 2.转换思维,突出视频节目的可视性 在总体思想观念上,广播媒体要推进媒介内容融合,必须由过去的单一音频思维向音频思维和视频思维兼顾的综合性方向转变,要在注重以语言、音乐、音响三要素提升声音传播效果的同时,注重通过画面元素的优化组合,及画面元素与声音元素的优化组合,实现声画合一的视觉传播效果。 3.适当延伸,突出文字、图片传播的思想性 各种形式的文字与图片,也可以说是广播媒体的媒介内容融合产品的表现形式之一。在推出文字作品时,广播媒体应当将广播的即时性传播优势与文字作品传播渠道有机结合,在广播官方网站上及时发布动态新闻信息;应当将广播的口语化与文字作品的思想性有机结合起来,通过过硬的文字编辑工夫,将口语化的广播语言转变为书面化的广播语言,突出文字作品语言的内在逻辑性与思想深度。图片是静态的画面,广播节目工作者特别是新闻记者在从事具体业务工作时,往往有较多机会捕捉到精彩的画面。因此,广播节目在推出图片作品时,一方面应当从构图、用光等专业层面提升作品的拍摄质量,另一方面还应当以较强的新闻敏感、价值观念,获取故事性、思想性较强的典型画面,以达到通过静态画面讲述故事、传递思想等目的。 严格地说,广播媒体推进媒介内容融合,不仅仅是广播媒体在内容形态上的创新,更多的是全媒体环境下广播内容生产思维与组织方式的变革。在当前媒介类型纷纷涌现的背景下,传统广播媒体需要以全媒体思维,以媒介内容融合发展理念,切实做好相关工作。当然,建构基础条件、开发核心资源、打造个性与特色,仅仅是广播融合型节目发展的一个阶段,如何更好地促进广播与其他各种媒介类型在节目层面的融合发展,争取新的媒介环境下广播行业发展的新辉煌,仍然需要我们在未来实践中不断进行新的探索和思考。 注 释 ①李静 《全媒体环境下的广播发展之道》,载《中国广播电视学刊》2012年第1期。 ②新华社新闻研究所课题组《中国全媒体发展研究报告》,载《科技传播》2010年第2期(下)。 ③桑强 《以流程再造为中心的组织变革模式》,载《管理科学》2004年第4期。 ④胡正荣 《全媒体时代传统媒体的颠覆与重构》,载《新闻战线》2013年第2期。 ⑤张苏敏 《党报集团的全媒体人才战略——基于杭州日报报业集团全媒体采编队伍建设实践的分析》,载《新闻与写作》2011年第2期。 ⑥冉明仙 《“全媒体人才”培养热的冷思考》,载《科教导刊》2011年第7期(中)。 |