教育与区域经济发展的关系(2)

　　教育的发展受多种因素的影响，本文选择新疆“国家财政性教育经费投入”、“专任教师数”和“每万人口中在校生人数”三个因素作为自变量来衡量新疆教育发展的指标；选择新疆“生产总值”、“城镇居民消费水平”、“农村居民消费水平”、“第二产业贡献率”、“第三产业贡献率”作为因变量来衡量新疆区域经济发展的水平。
　　（二）关联度的测算
　　1、确定原始数列，选取测量数据
　　设X0i={X0i（k）∣k=1，2，...p}，i=1，2…5为关联序列（见表1）；Y0j= {Y0j（k）∣k=1，2，...p}，j=1，2，3为特征序列，样本观测值选取《新疆统计年鉴》中2001—2012年新疆教育与经济发展相关数据作为样本进行分析。
　　2、通过初值像对原始数列进行无量纲化处理
　　（三）计算结果
　　根据上述计算资料，可以发现新疆区域经济发展水平各指标对教育发展的影响程度由强到弱分别是 X03>X01>X02>X04>X05，即新疆农村居民消费水平是影响新疆教育发展的主要因素，其后依次是生产总值、城镇居民消费水平、第二产业贡献率和第三产业贡献率。反之分析新疆教育指标对区域经济发展的影响程度由强到弱分别是Y01>Y03>Y02，即新疆国家财政性教育经费投入是影响区域经济发展的主要因素，其后依次是每万人口中在校生数和专任教师数。
　　三、结果分析与政策建议
　　（一）提高农村居民收入，增大居民对教育的需求
　　新疆农村居民人均收入水平的高低与教育事业的发展有着密不可分的关系。新疆农村人口占总人口的60%，农村居民消费水平直接反映了居民支付教育费用的能力，尤其是对低收入群体来说，教育支出仍然是家中的一笔巨大消费。历年来新疆农村居民消费水平普遍偏低，因此要促进新疆区域经济的发展，增大居民对教育的需求，应当通过产业扶贫、就业支持和智力支持等多种措施，发展农产品加工业和特色手工业，加快构建起农民多元化增收的新格局，尽而增大农民支付教育支出的能力[3]。
　　（二）优化教育事业支出，重视紧缺专业人才的培养
　　经济的持续、稳定增长是改善教育投资状况的物质基础，经济实力、社会生产力在为教育发展提供了物质技术条件的同时，也给教育提出了客观需求。作为经济欠发达地区，新疆地区经济的发展水平直接影响了教育事业的发展。目前新疆教育水平相对落后、人力资源不足、人才短缺是制约其经济和社会发展的主要因素，应当从维护新疆长治久安和未来发展的战略高度，结合新疆区域经济发展实情，优化教育事业支出，重视紧缺专业人才的培养，同时加强高层次、高技能人才的引进工作，为新疆经济持续稳定的发展提供人才保障。
　　（三）调整和优化产业结构，促进经济可持续发展

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