在园幼儿伤害事故的法律责任及预防对策(2)

　　（二）培养幼儿的安全意识和自我保护能力
　　虽然幼儿的认识能力尚处于启蒙阶段，但结合幼儿的生活对他们进行适当的安全教育仍然是可行的，自我保护意识和能力的提高可以从很大程度上减少幼儿意外事故的发生。首先，要通过常规教育培养幼儿良好的生活习惯，帮助他们建立良好的生活秩序。例如，进餐时要细嚼慢咽，不能说笑；走路靠右边；睡觉时不带杂物上床，口中不能含东西等等。其次，要将安全教育与游戏相结合。《幼儿园管理条例》中规定，游戏是幼儿园的基本活动形式。在游戏中渗透安全教育更有利于幼儿的学习，可以使幼儿在不知不觉中学会一定的自我保护方法。最后，幼儿园可以通过创设安全教育环境，加强安全宣传等方式增加幼儿的安全知识。例如，幼儿园可以张贴一些交通安全常识的图片，通过图片的形式让他们了解相关的交通安全知识；也可以通过定期举办安全知识讲座来提高幼儿的安全常识。
　　（三）通过多种多样的体育活动增强幼儿体质
　　增强体质是预防幼儿伤害事故的一个有效方法。幼儿的身心正处于快速发育的阶段，组织他们开展多种多样的体育活动，可以从很大程度上提高他们的身体素质和反应能力。例如，可以通过抓尾巴、打沙包等培养他们的躲闪能力；通过跳绳、踢沙包等培养他们的肢体协调能力。除此以外，幼儿园还可以通过制定奖励制度、举办运动会、举办早操比赛等方式提高幼儿参与体育运动的兴趣。
　　（四）加强设施管理，创建安全环境
　　提供安全的生活、教育环境，是每个幼儿园义不容辞的责任。幼儿园在每学期开学前应该聘请专业人员对幼儿园设施进行检查和维修，保证设施的安全可靠。同时，学校领导、教师等应该定期对相关设施进行安全巡查，例如平衡木是否平稳、木制器材是否有裂痕和木刺等。另外，教师与幼儿的沟通也很重要。幼儿是生活设施的主要使用者，因此他们对生活设施也更加了解，教师可以通过加强与幼儿的沟通实时掌握生活设施的安全性。
　　除此之外，加强家长与幼儿园之间的合作也是预防幼儿伤害事故发生的重要方法。幼儿园可以定期为家长开展安全知识讲座，增加家长的安全知识，促进双方安全教育的协调统一，也可以通过建立QQ群、MSN、微博等方式来加强幼儿园与家长之间的交流合作与信息共享。
　　参考文献：
　　[1]冯焰.幼儿伤害事故的预防与处置方法探析[J].思想理论教育，2010，10（20）.
　　[2]彭茜.论幼儿园在幼儿伤害事故中的责任归结[J].西南大学学报（社会科学版），2007，5（3）.
　　[3]刘智成.幼儿人身伤害事故的责任认定及处理[J].天津市教科院学报，2011，8（4）.

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