一、引言
我校深化实验教学改革,重视培养学生的实践和动手能力,投入大量的人力物力和财力在实验教学改革上,鼓励同学们积极参加挑战杯等科技类竞赛。本人曾多次代表学校参加挑战杯的虚拟网络专项竞赛,并取得不错的成绩。本文在自己多次参赛经验以及自己所学的知识的基础长,对创业之星模拟的各个环节中相关策略进行详细的介绍和分析。
二、创业之星软件介绍
创业之星软件结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论,全面模拟真实企业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策。《创业之星》主要包括四大部分功能模块:创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。本文以创业实践部分为重点,以创业之星产品模版电子书,进行四季度模拟为例。在模拟过程中参与者分为多个小组,模拟多个企业在共同的市场环境中进行竞争,每小组成员分别担任虚拟企业的总经理,财务总监,生产总监,市场总监,并承担相应的任务和责任,经过相互的沟通和合作完成企业运营过程中的决策。最终通过一系列指标综合评价虚拟企业的经营绩效。
三、创业之星软件策略的分析
(一)评分体系
在评价企业的经营绩效是,是通过盈利表现,投资表现,市场表现,成长表现,财务表现五项不同权重的指标来进行评价。以100分为基准,盈利表现:公司整体盈利情况,占30%,盈利表现=(本企业所有者权益/所有企业平均所有者权益)*盈利表现权重;财务表现:综合财务绩效指标,占30%,财务表现=(本企业平均财务综合评价/所有企业平均财务综合评价)*财务表现权重;市场表现:累计产品交付数量,占20%市场表现=(本企业累计已交付的订货量/所有企业平均累计已交付的订货量)*市场表现权重;投资表现:产品市场开发情况,占10%投资表现=(本企业未来投资/所有企业平均未来投资)*投资表现权重,未来投资=累计产品研发+累计认证投入+累计市场开发投入+∑(到本季为止每个季度末厂房和设备原值总和/相应的购买季度);成长表现:累计产品销售收入,占10%成长表现=(本企业累计销售收入/所有企业平均累计销售收入)*成长表现权重。综合表现=盈利表现+财务表现+市场表现+投资表现+成长表现。此部分可以说是整个创业之星的核心,想要在比赛中取得好成绩,其关键在于深入了解他的评价体系,我们的所做的所有决策都是为了是这五项指标整体最高。
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