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讲学案在初中英语教学中的运用模式初探(2)

时间:2013-06-13 14:44 点击: 次
1、知识目标：掌握本课重点词汇grow,growup,programmer,computerprogrammer,computerscience,engineer,pilot,professional,act,move. 本课主要句型：Whatareyougoingtobewhenyougrowup? Imgoingtobeanengineer. How
 
　　1、知识目标：掌握本课重点词汇grow,growup,programmer,computerprogrammer,computerscience,engineer,pilot,professional,act,move.
 
　　本课主要句型：Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
 
　　I'mgoingtobeanengineer.
 
　　Howareyougoingtodothat?I'mgoingtostudymathhard.
 
　　语法：用begoingto表示一般将来时。
 
　　2、能力目标：培养学生应用英语谈论将来计划，提高学生听、说、读、写等能力
 
　　3、情感目标：通过谈论将来打算做什么以及准备怎样实现目标，让学生考虑自己的将来，及早为将来做好准备。培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，善于合作，培养学生团结协作精神。
 
　　【自主学习方案】
 
　　★温故
 
　　1、列举表职业的名词：
 
　　golfer(高尔夫球运动员)()()
 
　　()()()
 
　　()()()
 
　　()()()
 
　　2、翻译下列句子并表演对话。
 
　　你是做什么的？
 
　　我是一名学生。
 
　　你想要做什么？
 
　　我想要成为一名…
 
　　★知新
 
　　1.生长；成长v.→(单三)→(过去式)→长大：
 
　　2.program→（程序师）→（电脑程序师）
 
　　3.（计算机科学）
 
　　4.n.(工程师)5.n.(飞行员)
 
　　6.profession→(专业的)
 
　　7.（表演）→(演员)8.v.(移动；搬到)
 
　　9.篮球运动员10.专业的篮球运动员
 
　　11.每天练习篮球12.努力学习数学
 
　　13.学习表演课程14.学习计算机科学
 
　　【课堂导学方案】

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