1.引言
在新的经济形势下,国家的优惠政策让企业员工满足了薪水上的需求,但现在的员工不仅追求增加收入,而且还追求实现自己的人身价值。因此,企业要适应这种趋势,在满足员工最基础的需求上努力营造提升员工价值的制度帮助员工实现个人价值,要在选人、用人、薪金的发放等上,尽可能满足员工价值实现的要求,使员工认同企业的目标和价值,在实现自身价值的同时为企业做出更大的贡献,这样才能调动员工的工作积极性和主动性,最大限度地挖掘员工的潜力,提升员工价值,保持行业领先水平,成为企业追求的目标。
2.人力资源的含义、特点及重要性
2.1人力资源的含义
人力资源指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,包括具有智力劳动和体力劳动的能力。从广义上说,智力正常的人都是人力资源,而我们所讨论的主要是指企业组织内外具有劳动能力的人的总和。
2.2人力资源的特点
(1)人力资源具有能动性
人具有思想、感情,有主观能动性,在认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动地付诸于行动。社会的不断发展,即使人的主观能动性不断得到加强,又逐步为人充分发挥主观能动性创造了条件,促进人民素质的提高,促进人的全面发展,是建设社会主义新社会的一个本质要求。
(2)人力资源具有生物性
它存在于人体之中,是具有生命的“活”的资源,与人的自然生理特征相联系,正所谓:人——活的资源。人力资源的充分利用有赖于其载体——人的发挥,因而具有生物性。
(3)人力资源具有时效性
它的形成、开发和利用都受到时间方面的限制。人力资本与物质资本不同,但它具维一性。
(4)人力资源具有依附性
人是人力资源的载体,通过人力投资形成的价值在劳动者身上的凝固,与其所有者不可分离,所有的一切都依附于活生生的人而存在。并且,人力资本的价值量和新增价值的创造,必须在劳动中得以体现。
(5)人力资源具有组合性
组合性是人力资源的一个重要特征。两个人在一起工作发挥的作用,并不等于两个人单独发挥的作用之和。既可能出现1+1>2的情况,也可能出现1+1<2的情况。因此,员工在工作时,应该和谐共处,合理的互相配置,这样,工作效率自然大大提高。
(6)人力资源具有增值性
物质资本在使用的过程中,由于磨损,自然腐蚀或损坏等原因,效率和效益是递减的,但是,人力资源也有呈现出收益递增的特性。经济学家卢卡斯认为,高人力资源可以获得高收入,即劳动力的收益递增。因此,人力资本就成为推进“经济增长的发动机”。
(7)人力资源具有替补性
高素质的人力资源既可以为其他资本的充分利用提供有效的方法和途径,又可以弥补其他资本的不足。可见,人力资源的替补性对企业来说是多么重要。
2.3人力资源的重要性
(1)人力资源是企业构建核心竞争力的基础,是促进产业结构和产业发展的重要因素;
(2)人力资源的发展有利于提高人们的认识能力和思想道德素质,有利于更新观念和转变生活方式,为企业的发展提供智力支持和精神动力;
(3)人力资源是组织生存发展并始终保持竞争力的特殊来源;
(4)人力资源是创造剩余价值的主体,是企业利润的源泉;
(5)人力资源是一种具有战略性的资源,是企业持续发展的依靠。
3.民营企业个性化的人力资源管理模式
3.1建立雇佣合同制
聘用合同制是聘用单位与受聘人员确立聘用关系,明确双方权利和义务的协议制度。聘用合同一经签订,即具有法律约束力。实行聘用合同制的目的,是为了深化学校人事制度改革,为了保障学校和广大教职工的合法权益。改革开放以来,企业雇佣的临时工、合同工、兼职人员、咨询人员的数量迅速猛增,与传统得雇佣合同制相比,新的雇佣合同制应考虑到企业与员工的需要,而不只是单纯地使企业减低成本,灵活用工等短期需要。但从调查统计看,未签用聘用合同的还是据有半数,这样让员工缺乏应有的安全感。所以说,民营企业建立合理、有效的雇佣合同制对企业招人、用人都有很大得裨益。
3.2广开入口,建立吸引人才的机制
作为一个想发展的民营企业而言,要从战略高度,树立人才储备意识,要有识才得慧眼,聚才的方法,用才的胆略,努力营造吸引人才的机制和环境。民营企业在人力资源的招聘过程中特别看重应聘者的文凭、学历、工作经验及年龄大小,使许多有用之才无用武之地;而有些凭着关系进入企业的,既无相关经验,有无学历和技术,这样的人就会严重损害了企业的形象和利益。
(1)在人才引进上,首先要搞好人才引进规划。人力引进规划要符合企业发展的要求,要有战略性;
(2)在人才引进结构上要科学合理,既要有数量,又要有质量,循序渐进,每年都要引进一定数量的人才,并且合理引进经营管理类人才;
(3)在人才引进手段上要善于利用社会、政策、市场、网络、媒体等手段,要主动适应,积极走出去,这样才能招聘到适合企业发展需求的人才;
(4)在招聘过程中,企业应该让应聘人员获得比较客观、详细的信息,了解他们应聘得职务和将要从事的工作。这样一来,他们会对自己选择的职位感到更满意。
3.3重点抓好人才使用性开发,营造好用人育人机制 |