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投稿论题:计量经济学教学*****思路
论文内容:
计量经济学目前已成为我国大多数高等院校经济 管理类学生的必修或选修课程。然而大多数学生对该课程望而 生畏;很多老师也因学生数学基础不够扎实而颇感棘手。针对 这种“学生难学,教师难教”现象,笔者根据教学经验,提出了计 量经济学教学中普遍存在的问题,并针对这些问题提出了一些 切实可行的创新思路,为以后的教学提供参考。
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计量经济学目前已成为我国大多数高等院校经济 管理类学生的必修或选修课程。然而大多数学生对该课程望而 生畏;很多老师也因学生数学基础不够扎实而颇感棘手。针对 这种“学生难学,教师难教”现象,笔者根据教学经验,提出了计 量经济学教学中普遍存在的问题,并针对这些问题提出了一些 切实可行的创新思路,为以后的教学提供参考。
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