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独立学院***养及实践

时间:2016-10-20 10:43 点击: 次
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...） 投稿论题 ：独立学院***养及实践 论文内容： 摘 要：随着大学英语教学改革的不断深入, 交际教学法（CLT）被大多数老师所认可并将其运用于教学实践。但经过调查发现，独立学院学生在这种模式下的学习并没有取得预
 
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...）
 
 
投稿论题：独立学院***养及实践
 
论文内容：
 
　　　　
　　摘 要：随着大学英语教学改革的不断深入, 交际教学法（CLT）被大多数老师所认可并将其运用于教学实践。但经过调查发现，独立学院学生在这种模式下的学习并没有取得预期的效果。独立学院学生社会活动能力较强，思维活跃，多才多艺，见世面广。然而，学生文化基础总体较差，从小没有养成良好的学习习惯和自觉性，学习毅力和刻苦精神也不够，偏科现象严重。针对英语学科，学生普遍底子薄弱的特点决定了独立学院英语教学改革不同于其他高校。逆向思维方式能够打破传统思维方式的束缚，从问题的相反面深入地进行探索，从而能够解决那些用常规思维模式所不能解决的问题。高校英语教师应充分利用独立学院学生特点，运用逆向思维和各种教学条件，最大程度的提高学生英语学习兴趣和效率。
 
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