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投稿论题:如何**农村初中语文****水平 论文内容: 语文阅读教学过于程式化,以讲代读,喧宾夺主。缺乏课外阅读积累,缺乏课前自读的感悟、探究、发现,这样的语文课如何上好?把自读放在课内,时间不允许,针对较长或较难的课文更不允许。这样的自读效果必然是蜻蜓点水、浮光掠影。教师苦心经营,吃力反不讨好,学生积习难返,启而不发,于是很多教师重蹈覆辙...... 此论文以WORD形式投稿! |
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