(本站为保护作者权益仅显示小部分内容...) 投稿论题:对**者,从*******说开去 论文内容: 教材是编者对学科本质和课程标准理解的外化;落实课程标准,遵循学科性质,展开有效教学的前提之一是对话编者,读懂教材。钻研插图,发挥插图在教学中的作用可以让文字变得具体可感,帮助学生品味词句,放飞学生想象的翅膀,全面提升学生语文素养...... 此论文以WORD形式投稿! |
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