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化*为*，渐进**

时间:2014-05-14 17:27 点击: 次
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...） 投稿论题： 化*为*，渐进** 论文内容： 词汇学习是小学英语教学的重要目标，是促进学生英语水平提升的基
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...）
 
投稿论题：化*为*，渐进**
 
 
 
论文内容：
　　词汇学习是小学英语教学的重要目标，是促进学生英语水平提升的基础。本文根据社会建构主义理论设计了“分散式听写”的词汇学习策略，通过实施，发现对小学生英语词汇的学习能够发挥积极的作用。本文对“分散式听写”词汇教学策略进行了理论基础说明、流程展示和教学效果的阐述......
 
 
 
 
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