开展****优化**教学结构
时间:2014-04-21 17:19
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(本站为保护作者权益仅显示小部分内容...) 投稿论题:开展****优化**教学结构 论文内容: 初中生物新课程标准指出:教材内容的呈现方式应该转变传统的注入式学法,注意从学生的已有知识和生活经验出发,创设情境,引导学生自主学习,主动探索,培养学生不
(本站为保护作者权益仅显示小部分内容...)
投稿论题:开展****优化**教学结构
论文内容:
初中生物新课程标准指出:“教材内容的呈现方式应该转变传统的注入式学法,注意从学生的已有知识和生活经验出发,创设情境,引导学生自主学习,主动探索,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学习的能力”。但是,在以往的教学模式中,我们过于注重知识的传授,教师的一言堂和满堂灌使得学生根本找不到学习的积极性,学生被动地接受着教师的传授,缺少主动性,使得学生找不到学习的乐趣......
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