论环境对大学生生命观的影响(2)

　　在追求利益这个唯一价值取向的带领下，生命被放在了无足轻重的位置。富二代为了飙车撞死人的报道屡见不鲜，事发后，这些人无所谓的态度更让人痛心，因为他们认为有钱可以让他们逃避法律的制裁，可以买到法律的偏袒，认为钱能买到一切，更别说是别人的生命。拜金主义侵蚀了他们的灵魂，他们对别人的生命缺少起码的尊重和敬畏，这是生命观极端扭曲的表现。

　　同时，媒体道德的丧失对大学生影响巨大。很多媒体在市场利益的冲击下日益的庸俗、低俗、媚俗，大众传媒的消极内容使部分大学生的思想观念、价值观念取向出偏差。一些资产阶级腐朽的世界观、价值观通过传媒乘机渗透，我国传统的优良品德如尊老爱幼、尊师重教等在当代某些大学生看来，似乎已失去其吸引力，导致大学生的世界观、人生观、价值观出现重大偏离

　　八卦杂志、网络游戏、电视快餐不仅毫无营养、趣味低级，还大肆渲染“色情”、“暴力”和“血腥”。这些都对大学生的身心健康造成极大伤害。某些影视、文学作品中宣扬的“暴力”、“色情”、“颓废”情节，成为部分大学生茶余饭后津津乐道的话题。大学生犯罪、卖淫等现象屡见报端，让人触目惊心。

　　网络游戏大肆渲染杀人、枪战、虽是虚拟，却反映了对人生命的践踏和漠视，在这些暴力和血腥的刺激下，沉迷于其中的大学生甚至在现实生活中杀人，夺取他人生命只为了自己感受刺激，把自己一时的快乐建立在别人的生命之上，这是极端错误和扭曲的生命观。

　　综上所述，大学生生命观的建立主要受这三个环境因素的影响，因此，家庭教育的研究，应试教育如何向人文教育转变，以及社会道德的重新建立，是帮助改变大学生消极生命观的重要环境条件，也是需要我们为之思考，为之努力的重要课题。

　　参考文献：

　　[1]《影响大学生生命观的环境因素分析》江晓萍陈希社会科学论坛 2008年第20期

　　[2]《浅谈如何克服大众媒体对大学生思想的消极影响》张昊雯中国论文下载中心 09-11-30

　　[3]《生命教育论》文雪襄樊职业技术学院学报 2003年第1期

　　[4]《生命教育的哲学意义与价值》游惠瑜逢甲人文社会学报 2002年11月第5期

　　[5]《大学生生命教育初探》高锦泉五邑大学学报 2003年第3期

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