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学生英语交际能力培养策略(2)

时间:2014-01-20 13:23 点击: 次
总之，以交际为中心进行多样化活动。如看图说话、情景交谈、角色表演等，为学生创造交际实践的情景，鼓励学生大胆用英语交际使讲台变成舞台，在真实的语境中达到运用英语的目的，从而提高了英语水平。同时，也使学

　　总之，以交际为中心进行多样化活动。如看图说话、情景交谈、角色表演等，为学生创造交际实践的情景，鼓励学生大胆用英语交际使讲台变成舞台，在真实的语境中达到运用英语的目的，从而提高了英语水平。同时，也使学生的个性、特长得以发展。使用英语这种交际工具能集歌、舞、书、画为一体，融德、智、体、美于语言教学之中，使学生全面发展，达到全面优化学生素质的目的。

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