搜索

当前位置: > 论文中心 > 教育论文 >

提高无机化学实验教学效果的几点想法和建议(2)

时间:2014-01-10 16:20 点击: 次
期末考核方式通常有两种，一种是卷面考试，一种是操作考试。卷面考试可以和传统的理论考试相同，这里不作讨论。期末实验操作考试是一种很好的检测学生独立操作实验能力的方法。实践考核关键是制定科学的评分标准，

　　期末考核方式通常有两种，一种是卷面考试，一种是操作考试。卷面考试可以和传统的理论考试相同，这里不作讨论。期末实验操作考试是一种很好的检测学生独立操作实验能力的方法。实践考核关键是制定科学的评分标准，以硫酸铜产品水分的测量的考核题目为例，具体的评分标准可如下：
　　■
　　以上只是个人在教学中的一点体会，在实际教学中出现的问题远不止这些，解决的方法也多种多样，希望广大的教育工作者能将好的教学方法及时和大家分享，共同努力提高实验教学效果。
　　[参考文献]
　　[1]易琼，李玲，王娟.大学基础化学实验课中学生的问题及能力不足的现状分析[J].中国校外教育，2011，（8）.
　　[2]丁唯嘉，罗志刚.《基础化学实验》教学提高学生预习效果的几点体会[J].广东化工，2011，38（7）.
　　[3]付顽，徐稚琴，李领娇等.大学化学实验教学中应用多媒体的实践与思考[J].东北农业大学学报，2007，5（1）.
　　[4]程清蓉，周红，潘志权，提高大学化学实验教学质量的几点体会[J].教育教学论坛，2012，（37）.
　　[5]邹长明，于群英，李孝良等.改革实验考核方式的实践与成效[J].安徽农学通报，2007，13（19）.

　　 论文榜（www.zglwb.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导代理，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。

栏目列表
联系方式
推荐内容
热点内容
 
QQ在线咨询
投稿辅导热线:
189-6119-6312
微信号咨询:
18961196312
微信扫一扫
关注论文榜