我国高校学生诚信教育问题与对策研究

　　诚信，是人们交往过程中最基本的道德准则。对个人而言，没有诚信，就无以立身；对社会而言，没有诚信，就无以进步。大学生是国家的未来和希望，在他们起程走向社会，代表着各种角色从事经济、社会活动的时侯，其诚信品格状况决定着他们的行为方式和行为结果，影响着个人、集体和国家的利益。

　　一、大学生诚信缺失的原因分析

　　大学生诚信缺失是由多种原因造成的。既有社会、学校、家庭的原因，又有学生自身的因素。只有认真分析大学生诚信缺失的原因，才能提出有针对性的办法和措施。

　　1、社会环境是诱发大学生诚信缺失的外因

　　随着改革的深入发展和社会的转型，社会生活的经济基础和传统的道德观念发生了历史性的变化。

　　2、家庭教育的片面性是导致大学生诚信缺失的初始根源

　　家庭是子女接受道德教育、诚信教育的第一课堂。家长乃至其他家庭成员的一言一行都会对子女的成长、性格的形成和诚信观念的树立产生潜移默化的影响。

　　二、加强大学生诚信教育的基本对策

　　1、加强校园诚信环境建设，发挥学校诚信教育主导作用

　　（1）通过师德师风建设，营造校园诚信氛围

　　教师的首要任务就是传道，即传授做人之道。教师的一言一行对学生都有很强的示范作用，在任何时候要以身立教，达到言教与身教的完美统一。教师自觉接受学生的监督，用良好的师德形象取信于学生，在广大学生中树立起诚信的形象。

　　（2）发挥学生党员、干部的表率作用，积极倡导良好诚信氛围

　　通过党团组织生活、开展第二课堂和学生社团等渠道广泛开展诚信教育实践活动。结合学生思想状况，科学地确定活动内容，有效实现对大学生思想意识、道德观念、行为模式的全方位跟踪与指导，让学生自主参与、自我教育、自我完善，在全校上下形成良好诚信风气。

　　2、加强家庭诚信建设，夯实诚信教育基础

　　（1）父母提高自身素质，以身作则，做孩子的表率

　　父母是孩子的第一任老师，父母的言谈举止对孩子有直接的影响。尤其父母在日常生活中的为人处世、待人接物等，是孩子学习和模仿的榜样。因此，要想养成孩子诚信的良好习惯，父母必须要树立正确的德育观，以身作则，在生活、工作等各方面做出诚信的表率。如夫妻之间互相尊重，真诚相待；对待朋友以诚相待。身教重于言教，家长应不断地学习和思考，不断地总结经验教训，从中积累知识和办法，进一步提高家庭教育的质量与水平，共同促进孩子的健康发展。

　　（2）家长的及时沟通对大学生诚信行为进行监督

　　面对新的大学生活，有时会惊惶失措，产生迷惑，甚至遭受挫折，产生不安全感。大部分大学生认为父母是最可信任和亲密的人，家长可主动与孩子联系沟通、谈心，真正做孩子的贴心人。要经常关心子女的成长，尽可能多的与学校取得联系，了解和掌握孩子在大学期间的学习、生活情况，尤其思想品德方面的表现。

　　3、重视社会氛围在大学生诚信教育中的导向作用

　　（1）加大宣传力度，发挥舆论导向作用

　　通过各种宣传媒体对诚信行为进行大力的宣传，在全社会营造人人讲诚信、人人守诚信的良好氛围。一方面，进行诚信理论宣传。大力弘扬中华民族的传统美德，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》；另一方面，树立正确的舆论导向。如政府主要部门加大办事透明度，及时公开民众心声，大力弘扬真、善、美，鞭挞假、恶、丑，使恪守诚信者受到舆论的肯定、宣传；让不守信用者受到舆论的谴责、批判、难以立足。

　　（2）规范政府行为，全力打造诚信政府，充分发挥政府在诚信建设中的主导作用

　　党政领导干部要转变作风，依法行政，在抓好自身诚信的基础上，带动各行各业积极开展诚信活动，使诚信理念在社会各领域渗透，推动整体公民诚信意识的提高；要带头学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》，把诚信作为建设现代文明的重要基石，作为实现民族伟大复兴的重要内容；要以规范和整顿经济秩序为契机，营造良好的诚信环境。

　　结语：诚信，作为一种美德与规范，是内引与外灌综合作用的结果。提高大学生诚信水平，是一项长期系统的工程，绝不可能一蹴而就。只要我们清楚认识大学生诚信缺失的危害，认识诚信缺失的根源，及时采取措施，及时规范和完善社会体制，相信经过学校、家庭、社会和大学生自身的共同努力，大学生的诚信状况一定会得到实质性的改善和提高。

　　作者单位：菏泽学院计算机与信息工程系

　　参考文献：

　　[1]何霭.大学生诚信状况与诚信教育研究[J].思想教育研究.2006(1):40.

　　[2]刘亚兰.当代大学生诚信教育研究[D].西南师范大学政法学院.2004:19.

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