浅析高校青年教师思想政治工作现状及对策研究(2)

　　3.2以完善考核体系为核心，保持青年教师思想政治教育工作的生命力

　　建立合理的师资评价奖惩体系，将青年教师的思想政治工作作为一个硬指标，纳入到考核领导干部政绩中去。对青年教师的思想政治表现、教学工作、科研工作、社会工作等方面进行考核测评，做到客观、公正、全面，把考核结果作为职称评审和聘任以及提薪、晋升的主要依据，作为各项奖励、基金评比与推荐的重要参考。根据实际需要设置专业技术工作岗位，择优上岗，进一步完善教师聘任制。对不能履行岗位职责、不思进取和不安心工作的教师解聘、不聘，对不能履行高级职务的教师实行“高职低聘”。进一步完善教师职务晋升制度，实行评聘分开制度，不仅评审时要经过严格考评，聘任时也要继续进行量化考评。

　　3.3以解决实际问题为切入点体现青年教师思想政治教育工作感染力

　　在市场经济背景下，必须将精神激励与物质激励有机结合才能形成有效的激励机制。单靠思想政治工作而忽视解决他们的实际问题，必然降低思想政治工作的有效性。在青年教师反响比较强烈的住房、工资待遇等不尽如人意的方面，应尽可能的给予政策上的倾斜，真正从他们的切身利益和需求出发，做到以人为本，为他们创造良好的生活条件和学习、工作环境。

　　3.4以推动教育创新为契机，增强青年教师思想政治教育工作的吸引力

　　面对迅速发展的新形势，思想政治教育方式也应推陈出新，探索新的思想政治教育模式，开展形式多样的思想政治教育活动，进一步提高青年教师的思想道德素质和政治理论水平。目前大多数学校实行青年教师岗前培训，即结合思想实际和专业特点进行的系统化的理论学习与业务学习对提高青年教师的政治思想素质和政治理论水平有很大帮助。与此同时，还应定期组织青年教师学习党的理论和路线、方针、政策，坚持对青年教师进行形势与政策的教育，加强青年教师对政策的全面理解对形势的全面认识，从而树立正确的政治观。同时，加强青年教师人生价值观教育，积极引导他们树立爱岗、敬业、育人、奉献的人生价值观念，发扬为社会奉献的精神，努力培养勤奋严谨、献身真理的治学态度和耐得住寂寞、经得起考验的优秀品德。

　　参考文献

　　[1]赵曙光.新形势下加强高校青年教师思想政治工作对策研究[J].电力教育，2011（29）.

　　[2]沈履平.加强高校青年教师思想政治工作的思考[J].学校党建与思想教育（高教版），2007（5）.

　　[3]刘艾.论加强大学生生态道德教育[D].贵阳：贵州师范大学，2009.

　　论文榜（www.zglwb.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导代理，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。


期刊鉴别	论文检测	免费论文	特惠期刊	学术答疑	发表流程

搜索

浅析高校青年教师思想政治工作现状及对策研究(2)