辅导员也可以利用微博作为展示自己的平台,在微博上,除了及时发布学校相关信息,让学生第一时间了解身边资讯外,广大辅导员也可以就一些时事热点发表自己的深刻见解,或者展示自己的文学功底,通过文字、图片、视频等多种方式生动形象地展示内容丰富的微博,通过这种非正式的交流,很多学生可能会从中找出共同点,会延生出更多的包容性,甚至会消除对辅导员工作中不到位地方的不满和负面情绪。高校辅导员是大学生的“政治领路人”、健康成长的指导者和引路人,是高校发展的基础。因此,其领导力的高低直接影响着高校培养目标的实现,高校辅导员要善于利用微博这种新媒体不断提升自己的领导力。
当今社会生活与网络息息相关,但是网络毕竟只是使我们的生活更加便捷的平台,永远不能取代日常生活,微博也同样不能。微博虽好,但辅导员也不能忽视与学生“面对面”交流与沟通的重要性。我们在充分利用微博便利性的同时,不能因此也“被微博”,高校很多校园活动的开展与组织,还是需要广大师生的共同参与,需要在社会实践中具体落实。
参考文献:
[1]姚军.论新形势下高校辅导员领导力培养与构建[J].高等教育,2011,(02).
[2]尹晓敏.微博兴起背景下大学生思想政治教育的挑战与应对[J].思想教育研究,2011,(2).(05).
[3]武雪周.探析微博在高校辅导员工作中的作用[J].市场,2012,(14).
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