基于内容管理系统的网络教学资源管理平台开发(2)

　　2.2.3模板管理模块模板是教学资源管理平台的框架。前台页面必须先选择模板，进行标签设置，再通过信息内容与信息格式的绑定，生成真正的浏览网页[8]。本系统中有多个模板可供用户使用，并且支持用户自行上传或定义模板内容。模板管理模块可以分为模板类别管理，模板的导人、编辑和删除，标签管理，样式管理以及异地同步发布等功能。模板的设置与平台栏目树有关，不同栏目的节点可以选择不同类型的模板。子栏目也可以继承父栏目的模板。本系统的模板分为静态模板和动态模板两种。静态模板内容包括页面导航、菜单、滚动新闻、友情链接等，使用缺省的模板内容进行配置；针对动态模板的内容，按照用户不同请求，使用后期绑定，对用户部件的显示内容进行过滤。
　　2.2.4系统管理模块主要提供对系统的管理服务，保证系统的安全性、完整性、可扩展性、可维护性以及二次开发等。系统管理模块的功能如下：(1)系统配置，包括软件的安装和升级、系统补丁的更新、硬件的升级、备份系统、系统的二次开发、软硬件的维护等。（2)存储管理，包括教学资源的多级分布式存储方式、存储空间的分配等。(3)资源审核，包括资源结构、类型、大小、内容安全检查等。（4)用户管理，包括用户的添加与删除、身份的审核和认证、使用权限管理等。（5)统计功能，包括统计资源访问率、入库率、下载率、日志等。
　　2.3系统数据库设计
　　数据库设计关系到整个系统的性能、升级和移植问题[9]。本系统教学资源库以共建共享为目的，实现了教学资源的快速上传、检索、多级分布式存储、下载、统一管理和评价。数据库中的教学资源由系统管理员统一管理，教师用户无权直接将教学资源上传至公共数据库，需经过系统管理员的严格审核[1°_11]。教师用户可以对公共教学资源库中的教学资源按要求进行整合、发布，教师用户和学生用户还可以将公共资源库中的教学资源下载。教学资源库使用流程，见图2。
　　资源库具有完善的库类别，教师用户也可以自己定义和维护个人资料库的类别。具有权限的用户可以随时随地访问和下载数据库中的资源，也可在相应的权限内随时随地上传教学资源。基于Web的应用模式实现了数据库的资源共享和共建，数据库为用户提供了多种教学资源检索功能，方便用户自主完成课程学习。本系统对数据库的操作主要包括：定义数据类型、大小、逻辑结构和索引的使用原则等；查询数据和更新数据；对用户访问数据控制，保证数据的完整性和一致性等。
　　3结语
　　本系统为各类教学资源提供安全快捷的存储管理，为各种使用者提供丰富多样的学习资源，为教学管理者提供全面系统的效果评价分析，从而提高教学质量，促进教学的多元化发展，也为教师和学者提供一个资源共享和学术交流的平台。网络教学资源管理平台建设是目前高校信息化建设的重要环节，面对快速发展的网络教学资源，只有不断地更新和完善系统资源，才能保证平台真正服务于广大教师学者。
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