论文榜小编回答:
选题对撰写教育硕士专业学位论文具有关键性的作用,因此在选题是必须遵循一定的原则,以确保选择出既有一定学术价值又符合个人的科研素质的论文选题。对于教育硕士专业学位论文的选题原则有以下几个方面。
(1)可行性原则
可行性原则是研究者对某一论题是否有可能完成的衡量标准,这是选最为现实而又具体的一条原则。主观方面的条件有个人的知识能力结构、兴趣爱好。要选择与自己的知识能力结构相适应相吻合的选题,这样才一能为研究的顺利进行提供必要的知识能力基础,做到有的放矢。浓厚的科研兴趣是个体进行持续研究的动力。学位论文的撰写是一项艰苦的脑力劳动,如果对某一论题没有浓厚的兴趣,就很难保持很高的研究热情,因此,兴趣是选题时必须考虑的主观条件之一。客观方面的条件,包括时间、材料的丰富情况、导师的条件、设备条件等。
(2)创新性原则
创新性原则是对某一研究领域的开拓性研究,而这一研究领域未必是当前人们十分关注的“热点”,但其研究成果却突破了原先研究上的藩篱,获得了新的结论,加深或拓宽了人们对这一领域的认识。一篇优秀的学位论文,不可能处处都是“创新点”,但必须要在某个问题上有所突破。因此,所选论题要有一定的先进性和新颖性,以新的角度或新的研究方法重做己有的课题,得出部分新的观点,应用上的创新,概念、观点上的创新等。
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