论文榜小编回答：

　　做语言学科论文，当然要接触过语言学科的基础课程，如现代汉语、古代汉语、语言学概论，至少要开始学习古今汉语课程，同时还要有哲学、逻辑学、数学、文化学、社会学、史学、文学等一般性知识储备作为选题研究的基础底蕴和背景知识。这些知识靠我们平时有意识的长期积累。当然，不能等这些一般性知识都储备齐了再去选题作文，要边学习，边积累，边实践，边提高，交织进行，不能单打一地进行某一项工作。

　　选题不仅要有专业知识和一般性基础知识，还有一个重要的前题就是：“要有极其敏锐的语感。”吕叔湘《给一位青年同志的信》这就要学会做有心人，要随时随地留意各种语言现象，注意和语言相关联的种种社会现象、自然现象的解读与领悟，还须有创造性的想象力。这些都可能成为选题的原动力或选题的开始。

　　选题要新，这是毫无疑义的。古人非常强调诗文立意要新。如唐代杜甫说：“诗清立意新。”唐代皇甫湜说：“夫意新则异于常。”清代李渔说：“如其意不能新，仍是本等(这一等级，按上下文意，当指末等)情事。”古人的话语虽是谈论作诗词，对我们选题作文也是一样的道理。立意不新，选题也无所谓新了。初步选定或即将选定的课题或题目，得要照季羡林先生教导的去做。季先生说：“训练学生的第一步，就是会用目录学(借用这个名词)，在确定了要搞的题目后，把与这方面有关的文章全找到。有的研究生导师就是这样训练学生，在确定了研究课题以后，把学生带到图书馆把目录翻一遍，看看中外文杂志，在没学会用目录学以前别写论文。”这表明查阅相关文献资料的重要性。如果没看到已有的研究成果，你的选题与研究就可能会出问题。这也是确立选题的难点之一。正如古人教导的“不可蹈袭前人”，要求“跳出窠臼外，时加新意，自成一家”。选题要不落窠臼，得从社会发展的现实需要，从当今学科建设的需要，或从推进单位、个人工作与学习新的需要，以解决它们中间存在的理论问题或实际应用问题，是产生新选题的重要方面。