论文榜小编认为：在对研究方法的相关划界标准和调查框架进行界定的前提下，以高等教育学研究生学位论文反映出来的研究方法为样本，论文榜小编对2004年到2009年的学位论文中的研究方法开展多层次、多角度的现状调查，通过调查分析，得出以下结论:

　　一、研究方法论趋向多元化。从研究方法论层面看，传统的占主导地位的哲学的方法论所占比例下降，取而代之的是对研究具有实际指导价值的学科研究方法论和原则层面的方法论。

　　二、具体研究方法和研究技术种类多样化。定性的研究占据绝对主导地位。从研究方法看，各研究方法之间均呈现出较大的结构性差异，定性与思辩研究多，定量与实证研究少。居于前位的研究法依次是文献法、调查法、比较法、案例法、历史法;新研究法种类急剧增加，研究法出现多样化。研究生在开展研究过程中注重研究方法和技术的运用，但存在不规范和不准确的现象。但博士论文在研究方法运用上比硕士论文的情况要好。

　　三、研究方法运用综合化。从研究方法的整体运用来看，研究生学位论文中一般都运用到3-5种研究方法，比较注重多种方法的综合研究。

　　四、对研究方法论、研究方法和研究技术的认识和界定不清，在研究方法的运用和描述上都存在不规范的现象，在实际的研究过程中定性与思辩研究多，定量与实证研究少。

　　从调查分析的结果来看，我国高等教育学研究生研究方法方面的基本知识修养和研究能力贮备不够充分。

　　论文榜小编认为:在研究生的培养过程中要加强研究生研究方法与技术的训练，提高研究能力;要重视学位论文中定量与实证研究，优化定性与思辨研究的结构，保证研究论文质量;运用多种研究方法开展研究，促进学科理论发展;规范研究方法，树立科学研究意识。