《新课程学习》旬刊国家二级省一级教育类学术期刊

期刊简介：

　　主管单位：山西省新闻出版局
主办单位：山西出版集团

　　国际标准刊号：ISSN1674-697X
国内统一刊号：CN14-1353/01
邮发代号：22-402　　

　　该刊被官方权威收录平台知网、维普、龙源、万方收录创刊时间：2008年

　　主要栏目：理论探讨、高等教育、实践交流、人文校园、热点研究、教师视线

投稿须知：

　　一、文章格式：

　　为保证刊物质量，结合本刊实际，请投稿者遵守下列要求和注意事项：

　　1.来稿须包括：题名、作者署名、作者单位及所在地与邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。

　　2来稿应论点明确、叙述精炼、条理清晰、深入浅出，以利读者的阅读。

　　3.摘要应简明扼要地概括正文中的主要信息。采用第三人称的写法，不用“本文”、“作者”等主语。

　　4.关键词请尽可能参照APJ、MNRAS和A&A采用的关键词表选用，可适当扩充。

　　5.论文篇幅限3000字左右(含公式、图表等），需按GB7713-87《科学技术报告、学术论文的编写格式》撰写，并附中英文摘要和关键词、英文题名。

　　7.图、表务求精、简、规范，以配合文字阐明观点。公式务求精约，杜绝公式推导过程。

　　8.文稿要求：16开Word排版用Email以附件的形式投稿，或打印稿，寄到杂志编委会，请勿一稿多投。

　　二、注意事项：

　　1.论文要求：主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值；

　　2.文章的格式要求为：在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编，然后是摘要、关键词、正文；多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接到录用通知后不再改动（附个人联系方式）；

　　3.文中如有计量单位，一律采用国际标准，来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证，慎重推导，反复核实；

　　4.文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期；

　　5.所投文稿必须附写该文200字以内的中文摘要和3～5个关键词；

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