期刊介绍: 《中学生物教学》创办于1972年,是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、面向国内外公开发 行的教育期刊。本刊自以来,以其很好的实用性和指导性深受广大中学师生的欢迎。本刊自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化 水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践, 注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育改革的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学改革,全面推进素质教育发挥了巨大的 作用。 主管单位:国家教育部 主办单位:陕西师范大学 国际标准刊号:ISSN 1005-2259 国内统一刊号:CN 61-1256/G4 邮发代号: 52-124 出版地:陕西省西安市 创刊时间:1985 收录情况:国家新闻出版总署收录、知网数据库收录、维普中文期刊网、万方期刊数据库。 主要栏目:科技动态、教育理论与教学研究、教学实践与课程资源、考试与命题研究、互动平台。 投稿须知 1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文 献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属 何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。 2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。 3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。 4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。 5、参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。 |