摘 要：中国作为一个农业大国，农业生产是生活之本。如何通过科学合理的测土配方施肥技术提高如油菜、玉米等农作物的收成已经成为众多农业学家研究的方向。测土配方施肥技术的改善不仅使得各种微量元素得到了补充利用，调节了土壤的植被营养成分，降低了农业生产的投入成本的同时还使环境得到了保护，最终实现了农业产品的双丰收。本文将就油菜、玉米作物种植中测土配方施肥技术的应用展开分析，充分认识到该技术的时效性。 

　　关键词：油菜；玉米；测土配方施肥 

　　1 测土施肥技术 

　　测土配方施肥技术的引进使得农作物的生产更具经济效应。测土施肥的技术内涵就是把在农田中采取的土壤样本进行相应的化学成分分析，在此基础上再根据相应农作物的生产所需的营养成分，进行土壤成分氮磷钾等微量元素的合理调配，同时这些操作也是以增施土家肥为基础。从此可以看出这项技术具有区域限制，相应的技术操作并不是一成不变的，这也是技术操作时的要点。它们包括了如下几个方面的内容： 

　　田间取样，测土施肥技术具有地域属性，在进行土壤取样时需要根据其地域特性和土壤的类型进行不同的取样阵点，通用的有梅花形和蛇形。取样的土壤是不同含量的旱地和水田的混合物，取样面积不同，划分方式也不同。 

　　土壤化验，在对取样后的土壤进行化学检测时，通常根据时间的约束分为迅速测验和常规分析2种形式，而化学检测的参数包含土壤有机质、碱解氮、速效磷、速效钾、PH值等，有一定的经济条件还可以进行锌、硼等的微量元素的测定。 

　　制定施肥技术方案，在经过一系列的化学测试之后，会得到相应的微量元素氮磷钾等的测量结果。在相应农作物的生产所需元素的标准指导下，可以进行相应农作物化肥成分的配比工作，一般是按照一大半基肥少量追肥的标准进行肥料用量的配比，如此就可以科学合理的调整土壤中的氮磷钾的最佳用量。 

　　2 养分平衡施肥法和BB肥的应用技术 

　　2.1 养分平衡施肥法 

　　养分平衡施肥法的技术内涵是在取样后的样品化学检测基础上，根据标准的需肥量与化验结果的差额再通过施肥进行补充，其中涉及了多个规范的公式要求。根据相应的公式与参数，就可以计算相应农作物所需元素的含量，制定出施肥方案。其中涉及的流程包含：进行土壤抽样与化学养分分析；根据检测结果，合理运用公式来确定氮磷钾等微量元素的含量；进行科学实践操作。 

　　2.2 BB肥技术的应用 

　　BB肥技术与测土施肥技术的总体特性极具相似性，在化学测量基础上，把含量较多的氮磷钾的大颗粒与微量元素化肥调配而成，具有很多特殊的优点。其中涉及的流程包含：进行土壤抽样与化学养分分析；根据检测结果，结合相应土地的区域特性，通过把各种大颗粒氮磷钾化肥搅拌均匀后再进行田间操作，这样就可以避免了施肥不均的现象。 

　　3 微量元素肥料施用技术 

　　农作物生产所需的微量元素的量不大，但却是保证它们茁壮生长的重要条件。如果土壤中的微量元素匮乏将严重影响收成。而在农业生产中的微肥主要包括硼、锌、钼，主要品种有硼砂、硫酸锌、钼酸铵等。各种实践结果表明各种微量元素增施含量的科学性直接影响农作物的产值。硼肥缺失的特点是直接导致植被的生长点坏死，植被短小，枝叶不丰硕。若农作物出现这种现状需要在适当的时候追加少量的硼肥，注意不要过量。农作物缺锌是一种常见的现象，通常表现为植株矮小，出现大量白斑，叶子也泛白。可以采取根部沾肥等方式进行。钼肥的缺失常常导致植株短小，叶茎失绿坏死等现象的发生。由于钼肥的价格比较昂贵，所以一般都采用搅拌种子的方式进行。 

　　4 测土配方施肥在实际运行中的技术问题 

　　测土配方施肥技术对于农业生产所需具有极高的指导意义，既节约了成本又保护了环境，是一项值得大力推广的技术。在实际的应用过程中也存在一些技术问题，使得该技术的推进步伐迟滞不前。所以要：务农人员对测土配方施肥的技术方法了解不清晰；方案实施过程中的化肥用量的控制与施用效果之间的联系不清晰，在化肥使用量逐年增多，产量增量不大的农业生产总的趋势下，农民一般都持有只要用大量的化肥就可以得到很好的收益的观念，而事实却与之相反，投入的肥料越多收益额越少；关于化肥与有机肥的使用理解问题，在古代一直都以有机肥为主，而到了现在大多数土地都采用化肥。这种增肥形式虽然方便，但却导致了一系列的问题，大量的化肥的施用使得天然土壤的总得平衡得不到维持，土地的成分已经变质，不利于农作物的生长，严重影响农作物产品的质量品质。通过各个层次的测土配方施肥在实际运行中存在的技术问题的论述，相信在以后的技术改进下测土配方施肥技术能得到更快更广的推进发展。 

　　本文通过对油菜、玉米作物种植中测土配方施肥技术的应用分析，使得测土配方施肥技术的格局得以大致呈现眼前。在了解了它的各个方面的知识体系之后，才能更好的推广其应用层次。 

　　参考文献 

　　[1] 罗小娟，冯淑怡等.测土配方施肥项目实施的环境和经济效果评价[J].华中农业大学学报（社会科学版），2014（1）：86-93.