3.2 做好培训管理

　　为了做好林业生态模式下栽培管理工作，在人才方面也要加强举措。政府可引导培养专业的林业栽培人才，然后在专业人才的引导下，人们明确了各种关于栽培的细节问题。例如，“施肥时间”、“如何提高产量”、“如何防止虫害”等。当地林业局可以召开栽培培训会，在培训现场，林业局技术人员可以使用通俗易懂语言对所接收的问题进行细致的解答，林业栽培技术能手也可在现场做技术介绍和现场操作，以现场互动的方式达到较好的示范效果。为了提高培训效果，林业局也可改变传统大会培训形式，把培训会场设在生产基地。通过对先进村的取经和现场互动，使得人们对于丰产栽培技术有了直观了解，使培训课内容变得更充实、更明，人们发展生态林业的积极性也随之提高。继续扩大栽培培训方式，加强对人们的技术指导和培训力度，提高产业的技术水平，提高产品产量和品质。

　　3.3 实现资源整合管理

　　推广果树最佳养分管理技术，实现资源的整合管理，以取得显著经济和生态效益。果树高产、果品优质主要取决于土壤和树体养分的合理供应。日前，一项由山东农业大学和山东省果茶技术指导站专家共同研究创立的果树最佳养分管理技术，可有效解决高产优质果园生产中的突出问题，促使果树连年高产优质。该项技术近三年在山东、辽宁、河北、甘肃、陕西等省建立示范园11580亩。在山东推广103万亩，增产果品37258万公斤，新增经济效益8.9亿元。培训基层技术骨干和果农2.5万人次。取得显著经济、社会和生态效益。该项研究，针对果园土壤质量下降、氮肥使用过量现象严重、肥料利用率低、果园表层土壤缺乏有效管理方法、果园缺乏有效灌溉技术、果园郁闭严重等突出问题，以解决养分利用率低、营养生长与生殖生长竞争、果树生理病害加重、果园土壤质量退化等关键问题为目标，从苹果、冬枣、草莓和甜樱桃的养分需求、土壤养分供应、养分损失途径、沃土养根和技术物化等方面进行了最佳养分管理技术系统研究与应用，完善果树生物肥附着益生菌的类型；对果园部分障碍性因素对果树的影响进行研究，提出相应矫正技术；提出培养下垂果枝技术，为增强核心技术效果提供保障。

　　3.4 加大管理资金的投入

　　为扎实推进林业生态建设，政府应当加大对林业生态建设的资金投入。例如，某省本级财政在2010年已落实林业生态省建设资金达20055万元。各省辖市、县（市、区）也正在积极落实林业生态省建设资金。各县在省级指示之下，调拨启动资金达到数百万元，用于购置苗木和占地补偿等前期费用。政府还可拿出一部分建设资金用作林业生态建设造林奖补。例如，拿出部分资金，除了用于统一供应苗木之外，对于村镇绿化项目，每株补2元，新植农田林网每亩补助1000元。对生态能源林发展黄连木者采取在省补助每亩100元的基础上再给予每亩100元补助的办法。政府还可以将生态林业栽培发展目标制度化，出台《关于解决重点林业生态建设工程用地补偿问题的意见》，采取提供种苗和资金补偿的方式，对高速公路、铁路、国道等生态廊道建设工程以及环城防护林等重点工程进行生态效益补偿，补偿资金从县财政列支的林业生态县建设专项资金中解决。与此同时，各地还先后出台了考评办法，严格兑现奖惩。

　　4 结束语

　　综和上文所述，可以得出以下结论，即不管是从社会的发展而言的角度出发，还是出于对生态环境的改善考虑，林业的发展都是十分重要和必要的。之所以，应该从各方面出发，加强对栽培的管理，不仅仅强调技术的推广和应用，还应当注意人在栽培过程中的主体作用。如此，才能保证栽培技术的合理科学运用，才能促进林业的生态发展，有效达到教育论文经济利益、社会和谐、与生态环境利益的和谐统一。 参考文献： [1]杜永安.林业生态建设项目中存在的问题及对策探讨[J].安徽农学通报，2009（5）. [2]高晶.林业栽培种植技术浅析[J].林业科技，2011（2）.

　　[3]于小丽.林业生态环境发展[J].农林建设，2010（21）.